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1. 負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級線的校內(nèi)同步和奧數(shù)主線課程和教輔產(chǎn)品的研發(fā)和迭代。 2. 基于學(xué)情、考情的收集和研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的教學(xué)目標(biāo)，搭建顆粒度和梯度適合的講義方案。 3. 迭代教研底層知識圖譜結(jié)構(gòu)，優(yōu)化知識點、題模內(nèi)容，沉淀學(xué)習(xí)方案。 4. 通過對用戶學(xué)習(xí)表現(xiàn)的長期跟蹤，觀察和提煉不同年段的數(shù)學(xué)核心能力、思想方法，優(yōu)化和升級學(xué)習(xí)方案。 任職資格 1. 1年小學(xué)數(shù)學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小學(xué)中年級段（3-4年級）學(xué)生特點和常見問題。有公立校3-4年級教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 2. 對題目和內(nèi)容有研究和解構(gòu)的能力，能夠根據(jù)學(xué)生特點匹配梯度顆粒度適合的內(nèi)容。 3. 能夠熟練使用office、mathtype、幾何畫板等基本教研工具，能通過編程和ai工具輔助素材課件研發(fā)者優(yōu)先。 4. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷，理工類背景優(yōu)先，學(xué)習(xí)能力強，心態(tài)開放，溝通表達(dá)能力優(yōu)秀。 截止日期：2026年07月21日 招聘人數(shù)：2人